چه عواملی باعث بیانگیزگی در یادگیری زبان میشوند؟ (و چه چیزی واقعاً نتیجه میدهد؟)
یادگیری زبان دوم مسیری طولانی، پرچالش و در عین حال هیجانانگیز است. بسیاری از زبانآموزان با اشتیاق شروع میکنند اما در طول مسیر، […]
نقش مفاهیم روانشناسی مثبت در آموزش زبان دوم: از ذهنیت رشد تا کاهش اضطراب زبانی
یادگیری زبان دوم تنها یک فرآیند شناختی و آموزشی نیست؛ بلکه ارتباط عمیقی با وضعیت روانی، نگرشها و احساسات زبانآموز دارد. پژوهشهای روانشناسی […]
ایست زبانی (Language Plateau) در فرآیند یادگیری زبان: چرا اتفاق میافتد و چگونه از آن عبور کنیم؟
تقریباً همه زبانآموزان تجربه کردهاند که در ابتدای راه، پیشرفت چشمگیری دارند؛ هر روز واژههای تازه یاد میگیرند، جملات ساده میسازند و احساس […]
موضوع: نقش تقلید (Imitation) در یادگیری زبان دوم کودکان
یادگیری زبان در دوران کودکی با سازوکارهایی همراه است که با بزرگسالی متفاوت است. یکی از کلیدیترین این سازوکارها تقلید است. کودکان، بهویژه […]
تأثیر تعاملات همسالان بر یادگیری زبان دوم در کودکان
چرا همسالان مهماند؟ بسیاری از والدین و مربیان، تمرکز اصلی را بر روش تدریس معلم یا منابع آموزشی میگذارند. اما یکی از قدرتمندترین […]
آیندهنگری زبانی: چرا آموزش زبان دوم به کودکان، یک سرمایهگذاری هوشمندانه در دنیای متغیر امروز است؟
در دنیای مدرن که بهسرعت در حال جهانی شدن است، مهارت در بیش از یک زبان نهتنها یک امتیاز بلکه یک ضرورت محسوب […]

